Märchen für Kinder über Goldkornbrot. Lettisches Märchen über Brot

Lehrreiches Weißrussisch Volksmärchenüber Brot für Kinder „Leichtes Brot“ wurde für uns von der russischen Dichterin und Übersetzerin Elena Alexandrowna Blaginina übersetzt.

Lesen Sie mit Freude und Nutzen!

„Leichtes Brot“

Ein Mann mähte das Gras auf der Wiese. Er wurde müde und setzte sich unter einen Busch, um sich auszuruhen. Er nahm das Bündel heraus, band es los und begann zu essen.
Ein hungriger Wolf kommt aus dem Wald. Er sieht einen Mann, der unter einem Busch sitzt und etwas isst.
Ein Wolf kam auf ihn zu und fragte:
- Was isst du?
„Brot“, antwortet der Mann.
- Ist es lecker?
- Leidenschaft ist so lecker!
- Lass es mich versuchen.
- Willkommen!
Der Mann brach ein Stück Brot ab und gab es dem Wolf.
Dem Wolf gefiel das Brot. Er sagt:
- Ich würde gerne jeden Tag Brot essen, aber wo bekomme ich es? Bitte beraten!
„Okay“, sagt der Mann, „ich werde dir zeigen, wo und wie du Brot bekommst.“
Und er fing an, dem Wolf beizubringen:
- Zuerst müssen wir das Land pflügen...
- Dann wird es Brot geben?
- Nein, Bruder, warte. Dann muss das Land geeggt werden ...
- Und kann ich Brot essen? - Der Wolf war entzückt und wedelte mit dem Schwanz.
- Schau, wie schnell du bist! Zuerst müssen Sie Roggen säen...
- Dann wird es Brot geben? - Der Wolf leckte sich die Lippen.
- Noch nicht! Warten Sie, bis der Roggen aufgeht, kalter Winter Es überwintert, wächst im Frühjahr, beginnt dann zu sprießen, dann beginnt sich das Korn zu füllen und dann zu reifen ...
„Oh“, seufzte der Wolf, „es ist zu lange zum Warten!“ Nun, wenn das Korn reif ist, werde ich dann viel Brot essen?
- Wo kann man essen? - sagt der Mann. - Es ist noch früh! Zuerst muss reifer Roggen gepresst, dann zu Garben zusammengebunden und dann müssen die Garben in den Rumpf gelegt werden. Der Wind wird sie wegblasen, die Sonne wird sie trocknen und sie dann in die Strömung tragen.
- Und werde ich Brot essen?
- Wie ungeduldig! Zuerst müssen die Garben gedroschen, das Getreide in Säcken gesammelt, die Säcke zur Mühle gebracht und das Mehl gemahlen werden ...
- Und alle?
- Nein, nicht alles. Sie müssen den Teig aus Mehl kneten und warten, bis der Teig aufgeht. Anschließend in einen heißen Ofen stellen.
- Wird das Brot gebacken?
- Ja, es wird gebacken. Dann isst du nach Herzenslust“, beendete der Mann.
Dachte der Wolf, kratzte sich am Hinterkopf und sagte:
- Nein! Diese Arbeit ist nichts für mich – sie ist langwierig, mühsam und schwierig. Sie beraten besser, wie helles Brot Extrakt.
„Nun“, sagt der Mann, „wenn du kein schwieriges Brot essen willst, iss leichtes Brot.“ Geh auf die Weide, dort weidet das Pferd.
Der Wolf ging auf die Weide. Ich habe ein Pferd gesehen:
- Pferd, Pferd, ich werde dich fressen!
„Na ja“, sagt das Pferd, „fress.“ Nehmen Sie mir einfach zuerst die Hufeisen von den Füßen, damit ich mir nicht daran die Zähne abbreche.
„Und das stimmt“, stimmte der Wolf zu.
Er bückte sich, um die Hufeisen abzureißen, und das Pferd trat ihn mit seinem Huf!
Der Wolf machte einen Salto und lass uns gehen. Er rannte zum Fluss. Er sieht Gänse am Ufer grasen.
„Soll ich sie essen?“ - denkt der Wolf. Dann sagt er:
- Gänse, Gänse, ich werde dich fressen!
„Na ja“, antworten die Gänse, „essen.“ Tu uns einfach zuerst einen Gefallen.
- Welcher? - fragt der Wolf.
- Singen Sie uns ein Lied und wir werden zuhören.
- Es ist möglich! Ich bin ein Meister im Singen von Liedern.
Der Wolf setzte sich auf einen Hügel, hob den Kopf und begann zu heulen. Und die Gänse flogen mit flatternden Flügeln von ihrem Platz und flogen davon.
Der Wolf stieg vom Hügel herunter, kümmerte sich um sie und ging mit nichts weiter.
Er geht und schimpft mit sich selbst: „Nun, ich bin kein Dummkopf, oder? Und warum habe ich angefangen, den Gänsen etwas vorzusingen! Nun ja, jetzt esse ich jeden, den ich treffe!“
Gerade als er das dachte, schaute er hin und sah einen alten Großvater die Straße entlang wandern. Wolf - zu ihm:
- Großvater, Großvater, ich werde dich essen!
- Warum die Eile? - sagt der Großvater. - Lass uns zuerst den Tabak riechen.
- Ist es lecker?
- Probieren Sie es aus, Sie werden es wissen.
- Lasst uns!
Der Großvater holte die Schnupftabakdose aus seiner Tasche, schnupperte selbst daran und gab sie dem Wolf.
Der Wolf schnupperte mit aller Kraft, schnupperte den ganzen Tabak und inhalierte ihn. Und dann lasst uns im ganzen Wald niesen... Er kann vor lauter Tränen nichts sehen, er niest ständig. Mehr als eine Stunde er nieste, während er sich ausruhte. Ich schaute mich um, aber von meinem Großvater war keine Spur zu sehen.
Der Wolf zog weiter.
Er ging und ging und schaute auf die Schafe, die auf der Wiese grasten, und auf den schlafenden Hirten.
Der Wolf entdeckte das größte Lamm, packte es und sagte:
- Widder, Widder, ich werde dich fressen!
„Nun“, sagt der Widder, „anscheinend ist das mein Los.“ Stellen Sie sich in diese Mulde und öffnen Sie Ihren Mund weiter. Und ich renne den Hügel hinauf, gebe Gas und springe selbst in deinen Mund.
„Danke für den Rat“, sagte der Wolf, „das machen wir.“
Er stand in der Mulde, öffnete den Mund und wartete. Und der Widder rannte den Hügel hinauf, beschleunigte und fickte den Wolf mit seinen Hörnern! Da fielen bereits Funken aus seinen Augen...
Der Wolf kam zur Besinnung, schüttelte den Kopf und sagte:
- Ich verstehe nicht: Habe ich es gegessen oder nicht?
Und zu dieser Zeit kehrte derselbe Bauer vom Mähen nach Hause zurück.
Er hörte Wolkows Worte und sagte:
- Du hast es nicht gegessen, aber du hast leichtes Brot probiert.

Märchenskript für Grundschule zum Feiertag „Brottag“

MAGISCHES BROT.

Lehrer-Organisator des Kurses

FGKOU „Militärschule Twer Suworow“

Erzähler: Es ist lange her. Oder vielleicht erst kürzlich... Die Zeit vergeht schnell...

In einem Königreich lebte ein freundlicher und gerechter König ... er regierte lange Zeit und mit Würde. Und dieser König hatte drei Söhne – einer schöner als der andere, einer mutiger als der andere, einer klüger als der andere.

Der Zarenvater arbeitete lange Zeit für das Wohl seines Königreichs, dann wurde er schwach und völlig krank... Er konnte nicht mehr aus dem Bett aufstehen. Er sitzt auf dem Thron und kann alleine keinen Schritt machen. Was für eine schreckliche Krankheit ist passiert? Viele Ärzte wurden in den Palast gerufen, viele Weise und Astrologen – aber sie konnten nicht verstehen, woher die Krankheit gekommen war und wie man sie vertreiben konnte.

Und ein Wanderer kam – ein Bettler, schaute den König an und sagte:

Bettler: Die Feinde haben einen Fluch auf dich geschickt, Vater Zar ... Und nur ein magisches Mittel kann Sie vor dieser seltsamen Krankheit retten.

King: Und was ist das für ein Heilmittel? Ich werde Boten in alle Länder schicken, ich werde dir befehlen, es zu finden und es sofort zu bringen! Ich bin für das Vaterland verantwortlich; es steht mir nicht zu, krank zu sein.

Bettler: Die Medizin ist ganz nah. Es ist zwar nicht teuer, aber unbezahlbar.

Befehlen Sie, Vater Zar, Ihren Söhnen, das Feld zu pflügen, es mit eigenen Händen zu säen und Weizen zu säen. Lassen Sie sie es anbauen und die Ernte einfahren. Lassen Sie sie selbst Mehl aus diesen Körnern mahlen. Und aus diesem Mehl und dem Quellwasser, das aus dem Herzen unseres Landes entspringt, sollen sie mit ihren eigenen Händen Brot backen, mit guten Gedanken und Liebe im Herzen. Dieses Brot wird dich heilen...

Geschichtenerzähler: Die Söhne des weisen alten Mannes hörten es. Der Älteste grinste ungläubig und schickte Boten in Übersee, um Medikamente für den Priester zu holen

Der Mittlere dachte über die Worte des Ältesten nach, aber er hatte kein Vertrauen in sie ...

Der Jüngere ging zum Pflügen, bat einen Bauern um einen Pflug, pflügte selbst das Feld und säte Weizen darauf. Ich beobachtete, wie die sprießenden Ähren an Stärke gewannen, wie sie sich mit Gold füllten und reiften. Als das Feld golden wurde, sagten die Bauern dem Prinzen, dass es Zeit für die Ernte sei. Er quetschte die Ähren mit einer Sichel aus, drosch sie... brachte sie zur Mühle, mahlte das Mehl und backte mit Hilfe einer älteren Bäuerin Brot. Gleichzeitig träumte er, dass sein Vater dieses Brot essen und geheilt werden würde, dass seine Kraft zurückkehren würde, dass er das Königreich für eine lange Zeit regieren würde und die Menschen sich darüber freuen würden.

Der älteste Sohn kam mit einer teuren Medizin zum König, die über drei Meere hergestellt worden war, aber sie heilte den König nicht.

Der mittlere Prinz brachte Brot mit, das von den Bauern seines Königreichs angebaut und von ihren geschickten Händen gebacken wurde. Dieses Brot war wunderschön – üppig, mit Blättern und Tauben verziert, weiß und duftend. Der König hat es gegessen. Nur die schreckliche Krankheit ließ ihn nicht los.

Und der jüngste Sohn brachte unansehnliches, unebenes und kleines Brot, das er aber selbst gemacht hatte. Aber für den Zaren gab es nichts schmackhafter als ein Stück Brot, das sein jüngster Sohn für ihn angebaut und gebacken hat. Der Prinz sah seinen Vater traurig an und Tränen liefen über sein Gesicht. Er hoffte und glaubte wirklich, dass der weise alte Mann Recht hatte und dass dieses Brot helfen würde, seinen geliebten Priester zu heilen.

Und jeder weiß: Wenn man an ein Wunder glaubt, wird es definitiv passieren! Man muss es einfach wirklich glauben!

Plötzlich hustete der Zarenvater, offenbar verschluckte er sich an seinem Brot, und danach holte er tief Luft und spürte, dass seine seltsame Krankheit verschwunden war.

So wurde die Vorhersage des weisen alten Mannes wahr. Was mit Liebe getan wird, mit Gedanken an Güte und Güte, wird definitiv helfen und heilen.

Und Brot ist im Allgemeinen ein Wundermittel, in ihm liegt die Kraft der Heimat verborgen, die Güte der Hände der Getreidebauern und die Freude der Sommersonne, unter der goldene Ähren reifen. Und es speichert auch all die wunderbaren goldenen Sonnenaufgänge und rosa Sonnenuntergänge, den Gesang des Windes und den Tanz aller Sommerregen.

Ist das ein Märchen oder eine wahre Geschichte – wer kann es jetzt sagen? Aber diese Geschichte wird von Mund zu Mund weitergegeben. Wir können nur eines mit Sicherheit sagen: Liebe wirkt Wunder und kann die unheilbarste Krankheit heilen.

Gespräch für Kinder von 5 bis 7 Jahren: „Brot ist der Kopf von allem“

Dworezkaja Tatjana Nikolajewna
GBOU-Schule Nr. 1499 DO Nr. 7
Erzieher
Beschreibung: Die Veranstaltung richtet sich an ältere Kinder Vorschulalter, Vorschullehrer und Eltern.
Zweck der Arbeit: Das Gespräch führt die Kinder in die Phasen des Brotbackens, in Bräuche, Traditionen und Folklore ein. Für diese Veranstaltung wurde ein originelles Spiel entwickelt.

Ziel: Kinder mit dem Prozess des Brotanbaus und der Brotzubereitung vertraut machen;
Aufgaben:
1. sich eine Vorstellung vom Brotherstellungsprozess machen;
2. Kinder in die vielfältige Welt des Getreideanbaus einführen;
3. eine fürsorgliche Haltung gegenüber Brot pflegen;
4. Festigen Sie das erworbene Wissen über Brot in Alltagsleben und bei Gaming-Aktivitäten

Verlauf des Gesprächs

Führend: Hallo Leute! Brot ist unser Reichtum; die Arbeit vieler Menschen steckt darin. Sie und ich können uns einen Esstisch ohne Weiß- und Schwarzbrot nicht vorstellen. Viele von Ihnen lieben es, Backwaren, Kekse, Bagels, Kuchen und Torten zu essen. Wissen Sie, woraus diese Lebensmittel hergestellt werden? (Antworten der Kinder) Richtig aus Mehl hergestellt. Was ist Mehl? Woher wird es bezogen? (Antworten der Kinder)
Möchten Sie wissen, wie lange es dauert, bis ein Stück Brot fertig ist? fluffiges Brot auf unserem Tisch.
Es war einmal ein Naturmensch, der bemerkte, dass reife Samen wilder Pflanzen durch den Wind oder Vögel verbreitet werden, in die Erde fallen, sprießen und eine neue Pflanze mit vielen Samen wächst.
Alter Mann er schmeckte die Samen wilder Pflanzen und mochte sie. Seitdem begann der Mensch selbst, diese Samen nicht nur zu sammeln, sondern sie auch auf Kulturland auszusäen. Die erste Hacke zur Bewirtschaftung des Landes war ein Holzstock, dann dachte der Mann daran, einen behauenen Stein auf den Stock zu legen. Mit Hilfe solcher Geräte lockerten die Menschen den Boden und pflanzten anschließend Samen hinein. Die gesammelten Samen wurden mit einem Stein gedroschen und zu Mehl verarbeitet. Dann backte er aus dem Mehl Brot über dem Feuer.

Bücher über Brot zählen.

Regen, Regen, Wasser – es wird eine Broternte geben.
Es wird Brötchen geben, es wird Backwaren geben, es wird köstliche Käsekuchen geben.

Im Laufe der Zeit begannen die Menschen, domestizierte Tiere in der Landwirtschaft einzusetzen, um den Boden aufzulockern. Es erschien ein Holzpflug, mit dessen Hilfe der Boden geschnitten, umgedreht und gelockert wurde.

Heutzutage kommt die Technologie den Landwirten zu Hilfe. Nennen Sie, welche Landmaschinen Sie kennen? (Antworten der Kinder)
Richtig, auf den Feldern arbeiten Sämaschinen, mit deren Hilfe Samen in den Boden fallen. Mähdrescher schneiden die Pflanzen, dreschen die Ähren, reinigen das Getreide und laden es auf einen LKW. Traktoren, die Getreidestapel zum Trocknen stapeln.
Moderator: Leute, spielt ihr gerne? (Antworten der Kinder) Gehen Sie in die Mitte der Halle und stellen Sie sich in eine verstreute Position. Jetzt spielen wir ein Spiel: „Wir haben die Saat gesät“. Ich werde dir Worte sagen und dir Bewegungen zeigen, und du wirst es mir nachsprechen. WORTE + BEWEGUNGEN ZEIGEN
Vor langer Zeit im Frühling
Wir haben die Saat gesät (wir breiten abwechselnd unsere Arme seitlich aus, zuerst nach rechts, dann nach links)
Sprossen werden sprießen (Wir gehen in die Hocke und stehen dann langsam auf
Bald wird es Ährchen geben. in voller Höhe und heben unsere Arme über unseren Kopf)

Und die Zeit wird kommen
Die Traktoren werden aufs Feld fahren. (Wir beugen unsere Arme an den Ellbogen und bewegen sie rhythmisch hin und her)
Lasst uns die Ernte einfahren. (neigen, Ährenernte imitieren)
Lass uns ein Brot backen! (wir verschränken unsere Hände auf Brusthöhe zu einem Kreis)
Hinweis: Das Spiel wird 2-3 Mal gespielt
Moderator: Gut gemacht, Jungs. Wir haben gut gespielt. Setzen Sie sich nun auf Ihre Stühle und lassen Sie uns unser Gespräch fortsetzen. In der Natur gibt es viele Getreidearten. Am nahrhaftesten für den Menschen sind jedoch Roggen und Weizen.

Unsere Vorfahren respektierten, schätzten und verehrten Brot!
Nach russischem Brauch muss man das Brot, wenn man es versehentlich fallen lässt, aufheben und es nicht nur sorgfältig abwischen, sondern auch küssen und um Vergebung bitten.
Brot sei ein Geschenk Gottes, sagten die Leute. Sie betrachteten Brot als ihren größten Reichtum.

Hören Sie sich russische Sprüche über Brot an.

Brot und Wasser sind heroische Nahrung.
Brotvater, Wassermutter.
Iss Brot, höre guten Menschen zu.
Das Mittagessen ist schlecht, wenn es kein Brot gibt.
Arbeiten Sie, bis Sie schwitzen, essen Sie Brot, wann Sie wollen.
Der Schweiß auf deinem Rücken bedeutet das Brot auf dem Tisch.

Moderator: Brot anzubauen ist harte Arbeit. Hundert Schweißausbrüche werden verschwinden, bis das Brot aufgeht. Im zeitigen Frühjahr säen die Menschen Getreide in den Boden. Nach einer Weile sprießen die Sprossen, trinken Regenwasser und greifen nach der Sonne. Im Laufe des Sommers werden die Ährchen stärker und nehmen zu Vitalität Und nützliche Substanzen. Im Herbst, wenn das Korn reift, nimmt die Ähre eine gelbgoldene Farbe an. Es ist Zeit zu ernten. Geräte und Personen betreten die Felder. Die mühevolle Arbeit beginnt. Nachdem die Mähdrescher die Ähren sorgfältig abgeschnitten haben, werden sie auf Lastwagen verladen und zur Mühle transportiert. Dort wird das Getreide sortiert, gemahlen und zu Mehl gemahlen.

Dann wird das Mehl an Bäckereien geschickt. Aus Weizenkorn Daraus wird Weizenmehl gewonnen Weißbrot, Bagels, Kekse, Brötchen, Trockner, Kuchen und andere Produkte. Und aus Roggenkörnern bekommen sie Roggenmehl, und die Bäcker backen Roggenbrot.

LKWs liefern rund um die Uhr heißes Brot zu Geschäften und Kindergärten, damit jeder von uns den Geschmack von echtem Brot probieren konnte.

Rätsel um Brot.

Erraten Sie einfach und schnell:
Weich, üppig und duftend,
Er ist schwarz, er ist weiß,
Und manchmal ist es verbrannt. (Brot)

Sie zerdrücken und rollen
Sie werden im Ofen ausgehärtet.
Dann am Tisch
Sie schneiden mit einem Messer. (Brot)

Der Ring ist nicht einfach,
Goldring,
Glänzend, knusprig,
Damit jeder es genießen kann...
Was für eine Belohnung; was für ein Vergnügen! (Baranka oder Bagel.)

Hier ist es – warm, golden.
In jedem Zuhause, auf jedem Tisch -
Er kam – er kam.
Darin liegt Gesundheit, unsere Stärke,
Es ist eine wunderbare Wärme darin.
Wie viele Hände hoben ihn,
Geschützt und geschützt! (Brot)

Was schüttet man in die Bratpfanne?
Ja, sie biegen es viermal? (Pfannkuchen)

Die Gastgeberin kommt in einem russischen Sommerkleid, Kokoshnik, heraus und hält einen Laib Brot in ihren Händen.
Herrin: In Russland gibt es eine Tradition, sich zu treffen Liebe Gäste Brot und Salz. Ein Laib Brot wird auf ein wunderschönes, von den Hausfrauen handgesticktes Handtuch gelegt, in dessen Mitte sich ein Salzstreuer und Salz befinden. Dieser Brauch drückt die Gastfreundschaft und Herzlichkeit des russischen Volkes aus. Die Gäste in Russland waren von Ehre und Respekt umgeben. Man glaubte, dass der Reisende, der in das Haus schaute, auf seinem Weg viel gesehen hatte, viel wusste und viel von ihm lernen konnte.

Brot ist ein Symbol für Reichtum und Wohlbefinden, und Salz wurden die Eigenschaften eines „Amuletts“ zugeschrieben, also die Fähigkeit, vor bösen Mächten zu schützen. Einen Gast mit „Brot und Salz“ zu begrüßen bedeutete, Gottes Barmherzigkeit für ihn zu erflehen, seinen Respekt auszudrücken und ihm Güte und Frieden zu wünschen. Brot war der edelste Leckerbissen.

Reine Sprüche zum Thema Brot.

Zhok-zhok-zhok ist ein Kuchen.
Shki-shki-shki – Mama brät Kuchen.
Zhok-zhok-zhok – iss den Kuchen, Tochter.
Chi-Chi-Chi – Brötchen werden im Ofen gebacken.
Ach-ach-ach – unser Kalach wird köstlich sein.
Moderator: Leute, heute haben wir erfahren, was für eine lange Reise ein Korn Brot braucht, um zu uns zu gelangen Esstisch. Nun denke ich, dass jeder von Ihnen Brot mit Sorgfalt und Respekt behandeln wird. Wer nicht lernt, Brot zu sparen, wird niemals den Respekt seiner Mitmenschen genießen.

Lettisches Märchen über Brot

Eines Tages bat ein vom Hunger erschöpfter Wolf einen Hirten um Futter. Der Hirte gab es dem Wolf großes Stück Brot.

„Was für ein köstliches Essen ihr habt“, sagte der Wolf. - Wenn wir solches Essen essen würden, würden wir Ihre Schafe nicht angreifen. Wie wird es gemacht?

„Das ist eine lange Geschichte“, sagte der Hirte. „Zuerst müssen wir das Land pflügen.“

„Und kann ich essen?!“

"Nein. Warten Sie eine Minute. Dann müssen Sie das Land säen.“

„Und kann ich essen?!“

"Warten Sie eine Minute. Ich habe dir gesagt, es ist eine lange Geschichte.“

Und der Hirte erzählte dem Wolf weiterhin eine lange Kette von landwirtschaftlichen Tätigkeiten, wie man auf die Ernte wartete, dann erntete, stapelte, dreschte, trocknete, mahlte, backte ... Der Wolf beschäftigte sich immer wieder mit der Frage: „Und kann ich?“ essen?" Und am Ende sagte er: „Ihr habt leckeres Essen, aber es ist schwierig.“ Anscheinend werden wir Ihre Schafe angreifen.“

Das gesamte menschliche Leben ist eine Mischung aus Schwierigem und Leckerem, Schwierigem und Schönem. Das Licht einer gewöhnlichen Glühbirne oder der Wasserstrahl aus einem Wasserhahn erfordert viel Arbeit. Die Arbeit anderer Leute muss geschätzt werden, und Der beste Weg- Arbeiten Sie selbst. Nur was Mama gewaschen hat, wird schnell schmutzig. Was er selbst gewaschen und gebügelt hat, pflegt er sorgfältiger und lässt sich nur ungern schmutzig machen.

Serbische Geschichte vom Bettlerkönig

Es war einmal ein König, der begab sich mit seiner Frau und seiner Tochter auf eine Seereise, und sie erlitten Schiffbruch. Sie wurden in einem unbekannten Land an Land gespült. Da sie das Handwerk nicht kannten, begannen sie dort, die Schafe anderer Leute zu hüten und führten ein elendes Leben. Es kam jedoch vor, dass der König dieses Landes eine Braut für seinen Sohn suchte. Sie gingen durch das Königreich, sahen alle Mädchen – und wählten ein umwerfend schönes armes Mädchen – die Tochter dieses Hirten. Der Prinz reichte ihr seine Hand und sein Herz, aber der Vater des Mädchens stellte ihr ein Ultimatum: „Ich werde meine Tochter nicht aufgeben, bis du, Prinz, eines dieser Handwerke erlernst.“ Der Prinz war empört, gehorchte aber dem Willen seines zukünftigen Schwiegervaters und lernte das Weben von Matten. Er webte zwei Stücke und kam erneut, um zu werben.

Methodische Auswahl

Materialien zur Themenwoche:
„Fest des Brotes“

Zusammengestellt von: Oberlehrerin der MBDOU Kirilova S.V.

6. Reine Sprüche über Brot……………………………………………………......23

7. Gleichnisse, Märchen und Geschichten über Brot……………………………………….24

8. Szenario zum Thema: „Wie Brot auf den Tisch kam“…………………………….34

B AUFSÄTZE ÜBER BROT

Es gibt Konzepte auf der Welt, deren Wert ewig ist.

Zu diesen Konzepten gehören Brot – alt und

ein ewig junges Produkt menschlicher Arbeit.

Liebe und Respekt vor Brot müssen von Kindheit an gelehrt werden,

Diese Liebe den Kindern sowohl im Kindergarten als auch zu Hause vermitteln.

Gesprächsdialog:… "Geschichte… Von Brot“
Wissenschaftler gehen davon aus, dass Brot über 15.000 Jahre alt ist; es war bereits im Neolithikum bekannt. Es stimmt, dass Brot in jenen alten Zeiten nicht viel mit dem heutigen Brot zu vergleichen war.
Das erste Brot war eine Art gebackener Brei aus Getreide und Wasser und könnte auch das Ergebnis einer zufälligen Zubereitung oder bewusster Experimente mit Wasser und Mehl sein.

Im alten Ägypten gab es vor 5.000 bis 6.000 Jahren eine Art Wiedergeburt des Brotes. Dort lernten sie, Teig mithilfe der Fermentationsmethode aufzulockern und dabei die wundersame Kraft mikroskopischer Organismen zu nutzen – Bäckerhefe und Milchsäurebakterien. Die Kunst des Kochens“ saures Brot„von den Ägyptern auf die Griechen übergegangen. Gelockertes Essen galt als große Delikatesse Weizenbrot und in Antikes Rom. Dort entstanden recht große Bäckereien, in denen Handwerker viele Brotsorten backten.

In Russland kannten sie das Geheimnis des Kochens Hefeteig seit undenklichen Zeiten. Bäckereien wurden einst Izbas genannt. Aber in fast jedem Haushalt wurde Brot gebacken. Erst vor wenigen Jahrhunderten entstand die Spezialisierung der Brothandwerker. Es erschienen Brotbackautomaten, Pirozhniki, Lebkuchenbackautomaten, Pfannkuchenbackautomaten, Binsenbackautomaten und Kalachnik-Backautomaten. Mit dem wachsenden Wohlstand der Bevölkerung des Landes sinkt der Anteil des Brotkonsums leicht, aber dennoch ist es immer noch das Hauptprodukt auf dem Tisch des Arbeiters, Bauern und Soldaten. Mit der Zeit entsteht alles mehr Gerichte mit Mehl.

Die Russen aßen immer mehr Brot als Fleisch, was fast alle ausländischen Reisenden bemerkten.

Im mittelalterlichen England wurde Schwarzbrot nur von den Armen gegessen, und Vertreter der wohlhabenden Klassen verwendeten es hauptsächlich als Teller: Große Brote, die vor einigen Tagen gebacken wurden, wurden in große Scheiben geschnitten und in der Mitte wurde eine kleine Vertiefung angebracht des Stücks, in das das Essen gegeben wurde.

Nach dem Mittagessen wurden diese „Teller“ in einem Korb gesammelt und an die Armen verteilt.

Gesprächsdialog „Brot ist der Kopf von allem“

Aufgaben:

• 
  Das Wissen der Kinder über Brot vertiefen und erweitern.
• 
  Vermitteln Sie die Fähigkeiten eines sparsamen und sorgfältigen Umgangs mit Brot.
• 
  Bringt Kindern bei, zu denken, Schlussfolgerungen zu ziehen und Situationen zu analysieren.

Vorarbeit

1. 
   Malwettbewerb zum Thema „Mein Brot ist köstliches, duftendes Brot.“
2. 
   Untersuchung und Gespräche zum Gemälde von T.N. Yablonskaya „Brot“, M.V. Danzig „Goldenes Land“.
3. 
   Machen Sie Kinder selbstständig mit Sprichwörtern und Sprüchen zum Thema Brot vertraut.

Dekor

Ausstellung für Backwaren; Reproduktionen von Künstlergemälden zum Thema Brot; Ausstellung von Kinderzeichnungen.

Verlauf des Gesprächs

Wir treffen uns jeden Tag mit ihm. Weder ein bescheidenes Frühstück noch ein Mittagessen unter der Woche noch ein Feiertagstisch können darauf verzichten. Er begleitet uns von der Geburt bis ins hohe Alter – unser guter Freund, dessen Name von Menschen in allen Sprachen mit Liebe und Herzlichkeit ausgesprochen wird.

Brot gilt seit jeher als Symbol für Wohlbefinden und Wohlstand. Dieses Lebensmittel ist das zuverlässigste Mittel, um Menschen vor Hunger zu schützen.

Wie entstand Brot auf der Erde? Diese Entdeckung ist über 15.000 Jahre alt. Vor langer Zeit aßen die Menschen einfach rohes Getreide und lernten dann, es zwischen Steinen zu mahlen und mit Wasser zu vermischen. Das allererste Brot gab es in Form von flüssigem Brei.

Als die Menschen lernten, Feuer zu machen, begannen sie, zerkleinerte Körner mit Wasser zu braten.

In der Antike wurde Brot hoch verehrt; es galt als eigenständiges Gericht.

Im Mittelalter viele europäische Länder Frisch gebackenes Brot durfte nur von Mitgliedern der königlichen Familie gegessen werden, das gestrige Brot war für das Gefolge des Königs (High Society) bestimmt, vor zwei Tagen gebackenes Brot wurde von Gutsbesitzern und Adligen gegessen, drei Tage altes Brot diente den Mönchen als Nahrung und Schulkinder, und vor vier Tagen gebackenes Brot wurde an Bauern und kleine Handwerker verfüttert.

In Russland galt das Brotbacken als verantwortungsvolle und ehrenvolle Aufgabe. Sie backten Brot mit Honig, Mohn, Hüttenkäse, Kovrigi, Kuchen, Saiki und Brötchen. Die Bäcker wurden in Brotbackautomaten, Kalachniks, Pirozhniks, Lebkuchenbackautomaten und Pfannkuchenbackautomaten unterteilt.

Man sprach vom Brot als einem Lebewesen: Brotverdiener, Brotvater. Seit jeher gehen die Menschen mit der Arbeit derer, die sie geschaffen haben, genauso um wie mit Brot. In Russland genossen die Bäcker besonderen Respekt; sie wurden nie Ivashka, Fedka, Petruschka genannt – sie wurden mit vollem Respekt Ivan, Fedor, Peter genannt. Brot hatte in Russland einen hohen Stellenwert. Menschen, die Brot anbauen und ernten, wurden respektiert.

Brot war und ist seit jeher ein Produkt, das einen Menschen in der dunkelsten Zeit seines Lebens ernähren kann.

In einem seiner Gedichte erinnert sich Wladimir Soloukhin:

Ich erinnere mich an diese Minute
Aus einer verschmitzten Kindheit.
Plötzlich fühlte sich mein Mund langweilig an
Aus Brot, aus Roggen,
Und ich warf das Stück auf den Boden
Von Opa heimlich
Und ich bin auf ein Stück getreten
Barfuß schmutziger Absatz.
Und zertrampelt... Und alles war, wie es war
Ich habe meine Nase im Staub vergraben.
Mein Großvater hat mich noch nie geschlagen!

Es gibt nur ein Wort, das dem Wort „Brot“ entspricht – das Wort „Leben“.

Das Museum der Geschichte Leningrads bewahrt ein Stück schimmeliges Brot – 125 Gramm – die Tagesration der Bewohner der belagerten Stadt auf. Das ist heiliges Blockadebrot.

Während der Kriegsjahre wurde in Leningrad eine Sammlung des Saatgutfonds des Landes aufbewahrt. Die Menschen hungerten, aber sie kümmerten sich darum die besten Sorten Getreide für zukünftige Generationen.

„Es war einmal ein Mädchen namens Inge. Sie war sehr hübsch, aber stolz und grausam. Eines Tages backte die Mutter Brot und sagte: „Tochter, bring dieses Brot unserer Großmutter.“ Inge zog ihr bestes Kleid und schicke Schuhe an und machte sich auf den Weg.

Die Straße führte durch einen Sumpf. Inge taten ihre schicken Schuhe leid. Sie warf das Brot in den Schlamm und trat darauf, um die Pfütze zu überqueren. Doch sobald Inge auf das Brot trat, begann das Brot mit ihr schnell im Sumpf zu versinken. Und Inge landete in einem stinkenden Kerker mit einer giftigen alten Sumpffrau. Der böse Sumpf verwandelte das Mädchen in ein Idol. Ihre Arme und Beine waren versteinert, dicke Spinnen umschlangen sie mit ihren Netzen.

Die Hirten sahen, was im Sumpf geschah, und bald wurde die Geschichte des Mädchens, das auf das Brot trat, überall bekannt.

Eines Tages fiel der versteinerten Inge eine heiße Träne auf den Kopf. Es war ihre Mutter, die weinte. „Was nützt es, dass meine Mutter jetzt über mich jammert“, dachte Inge und ihre Seele wurde von diesen Gedanken noch rauer.

Ein kleines Mädchen hörte diese Geschichte. „Arme, arme Inge! „- schrie sie, „wie sehr wünschte ich, dass Inge um Vergebung bitten würde und auf die Erde zurückkehren dürfe.“ Diese Worte erreichten Inges Herz. Und sie brach in Tränen der Reue aus.

Im selben Moment drang ein Lichtstrahl in den stinkenden Kerker und Inge flog wie ein kleiner Vogel hinaus in die Freiheit. Sie kehrte zum Haus ihrer Eltern zurück. Inge und ihre Mutter wurden wieder glücklich, weil das Mädchen Brot schätzen lernte.“

Leute, vergesst nie, was mit dem Mädchen passiert ist, das auf das Brot getreten ist!

Mittlerweile gibt es in unserem Land eine Fülle an Brot- und Getreideprodukten. Und wir können oft einen auf den Boden geworfenen Laib Brot sehen, halb aufgegessene Brote, Brote in Mülltonnen, sorglose Schulkinder, die sich gegenseitig mit Brötchen oder Brotkrusten bewerfen, die vom Mittagessen übrig geblieben sind.

Respektlosigkeit gegenüber Brot wurde zu allen Zeiten mit der schrecklichsten Beleidigung gleichgesetzt, die ein Mensch zufügen kann.

Er wurde mit Gold, der Sonne, dem Leben selbst verglichen. Nicht umsonst wurde Brot in der Antike wie Sonne und Gold bei vielen Völkern mit einem Symbol bezeichnet – einem Kreis mit einem Punkt in der Mitte.

Sie kümmerten sich um das Brot, komponierten Lieder zu Ehren des Brotes und begrüßten die Gäste mit Brot und Salz.

Brot – praktisch das einzige Produkt, das seine Attraktivität nicht verliert, behält die Fähigkeit, ein nützliches und notwendigstes Produkt zu bleiben.

Auch wenn Brot altbacken ist, kann es den Menschen immer noch gute Dienste leisten.

Werfen Sie es niemals weg altbackenes Brot. Und heutzutage können Hausfrauen in vielen Familien, in denen sie wissen, wie man Brot pfleglich behandelt, wo sie seinen wahren Wert kennen, ein Gericht auf der Basis von altbackenem Brot zubereiten.

(Kinder sind herzlich eingeladen, die Croutons zu probieren.)

Jetzt Leute, sagt es mir leckeres Brot?

Gespräch mit Kindern über Brot und den Beruf des Bäckers

Erzählen Sie den Kindern, wie viel Brot in Bäckereien gebacken wird, zeigen Sie es Bäckereiprodukte; erklären Sie, warum Brot, ein nationaler Schatz, erhalten bleiben sollte; Lassen Sie Kinder spüren, wie wichtig der Beruf des Bäckers ist.

Vorarbeit

Bitten Sie die Kinder 1-2 Tage vor dem Unterricht, zu sehen, wie viel Brot benötigt wird, um alle Kinder im Kindergarten zu ernähren.

Verlauf des Gesprächs

„Viele Lebensmittelgeschäfte in Dörfern, Städten und Kleinstädten haben immer eine „Brot“-Abteilung“, beginnt der Lehrer den Unterricht. „Und in den großen Städten unseres Landes wurden in großen Supermärkten Fachgeschäfte und Abteilungen aufgebaut. Am häufigsten wird ein solches Geschäft als „Bäckerei“ bezeichnet. Wie viele von Ihnen waren schon einmal in einer solchen Abteilung oder Bäckerei? Was für ein Brot hast du dort gesehen? Was hast du gekauft?

Die Lehrerin fasst die Antworten der Kinder zusammen und listet Brotprodukte auf: Rundbrote und Roggen- und Weizenbrote, verschiedene Brote, Stadtbrötchen, Gebäck, Brezeln usw. (Wenn möglich, sollten diese Produkte den Kindern gezeigt werden.)

Ohne Brot ist kein Mittagessen vollständig. Oder? - Der Lehrer stellt klar. Und er fragt: „Warum wird Ihnen Ihrer Meinung nach dringend empfohlen, sowohl im Kindergarten als auch zu Hause Brot zu essen?“ Hört sich die Antworten an und fasst sie zusammen: „ Brotprodukte nicht nur lecker, sondern auch nahrhaft. Das Brot macht satt, aber nie langweilig.“

Die Lehrerin erinnert die Kinder daran, dass sie neulich herausgefunden haben, wie viel Brot täglich gebracht wird Kindergarten. Und er fragt: „Wie viel Brot braucht man zum Frühstück, Mittag- und Abendessen?“ („Viel.“) Wie viel Brot wird benötigt, um alle Menschen unserer Stadt zu ernähren? („Viel.“) Wissen Sie, wo Brot gebacken wird und wer es backt?“

Nachdem sie den Antworten der Kinder zugehört hat, erklärt die Lehrerin, dass es in Großstädten spezielle Bäckereien gibt und die Arbeit in diesen Bäckereien keine Sekunde unterbrochen wird. Selbst in Feiertage Wenn die Menschen ruhen, arbeiten die Bäcker. Immerhin zu festlicher Tisch Brauche noch mehr Brot!

Als nächstes fragt die Lehrerin, welches der Kinder ihrer Mutter oder Großmutter beim Kuchenbacken geholfen hat und welche Produkte dafür benötigt werden. (Mehl, Butter, Hefe, Zucker, Salz.) „Diese Produkte“, sagt die Lehrerin, „sind für die Herstellung von Brot notwendig. Nur in Bäckereien helfen Maschinen beim Brotbacken. Hören Sie zu, wie es gemacht wird. Liest einen Auszug aus der Geschichte des Bäckermeisters G. S. Stramnov vor:

„Riesige Schüsseln, sogenannte Bowls, werden mit Mehl, Wasser, Hefe, Zucker, Salz und Butter gefüllt. Sie werden auf einer Art Förderband installiert, das einem Karussell ähnelt. In fünf Stunden macht dieses Karussell eine Umdrehung Der Teig geht auf und reift. Die riesigen Arme der Knetmaschine helfen dabei, den Teig zu vermischen und zu kneten. Fertiger Teig Es wird einer Teilmaschine zugeführt und trennt gleichmäßige Portionen mit erstaunlicher Genauigkeit.

„Haben Sie sich eine riesige Schüssel vorgestellt?“ - fragt der Lehrer. - Und das Karussell und die Pfoten der Knetmaschine? Was ist mit der Teilmaschine?

Liest die Passage noch einmal. Am Ende der Lektion sagt der Lehrer: „ Gute Ernten in unserem Land von Feldarbeitern angebaut. Und nirgendwo auf der Welt ist Brot so günstig wie bei uns. Jede Familie kann so viel Brot kaufen, wie sie möchte. Und das ist großartig. Was könnte schmackhafter sein als weiches, duftendes Brot!

Und dennoch muss Brot geschützt werden. Wer nicht lernt, Brot zu sparen, wird niemals den Respekt anderer genießen. Passen Sie auf Ihr Brot auf!

Landwirte sorgen dafür, dass immer Brot auf unserem Tisch steht. Sie säen, züchten und ernten Roggen und Weizen und transportieren Getreide zu Aufzügen. Damit das Brot immer auf unserem Tisch steht, arbeiten Getreidemüller. Damit das Brot immer auf unserem Tisch steht, Tag und Nacht, an Wochentagen und an Feiertagen … Bäcker arbeiten.“

Gespräch „Brot“

Autoren: Kuznetsova E.V., Tikhonova I.A.

Entwicklung und Korrektur der Sprache bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren. Unterrichtsszenarien. - M.: TC SPHERE, 2004. - 96 S.

Das Wissen der Kinder darüber festigen, was Brot ist wertvollstes Produkt Nahrung, auf die der Mensch nicht verzichten kann, wie viel Arbeit aufgewendet werden muss, um Brot zu bekommen; den Kindern Respekt vor dem Brot und der Arbeit der Menschen zu vermitteln, die es anbauen; Festigen Sie den Wortschatz zu diesem Thema.

Ausrüstung

Demonstrationsmaterial - Ähren von Roggen, Weizen, Gerste, Hafer, eine Ähre, das Gemälde „Ernte“, Bilder von Getreideerntegeräten.

Verlauf des Gesprächs

Zeit organisieren

Zuerst wuchs es wild auf dem Feld, im Sommer blühte und wuchs die Pflanze,

Und als sie es droschen, verwandelte es sich plötzlich in Getreide.

Von Getreide über Mehl bis hin zu Teig. Ich habe einen Platz im Laden eingenommen.

Er wuchs unter blauem Himmel auf und kam mit Brot an unseren Tisch.

Gespräch über Brot

Worüber werden wir Ihrer Meinung nach heute sprechen? (Über Brot.)

Woher kommt das Brot, das wir täglich im Laden kaufen?

Welche Getreidearten kennen Sie? (Weizen, Roggen, Mais, Gerste, Hafer.)

Der Lehrer stellt ein Rätsel: Er ist golden und hat einen Schnurrbart. Es gibt hundert Kerle in hundert Taschen. (Ohr.) Ein Lehrer und Kinder untersuchen die Ähren.

Woraus besteht das Ohr? (Stängel, Korn, Ranken.)

Wie ähneln sich Roggenähren und Weizenähren? (Brotpflanzen wachsen auf dem Feld, aus ihnen wird Brot hergestellt.)

Wie unterscheiden sich diese Ohren? (Eine Weizenähre ist dicker als eine Roggenähre. Weizenkörner sind rund und Roggenkörner sind lang. Dunkles Mehl wird aus Roggen gewonnen, schwarzes Roggenbrot wird gebacken und aus Weizenmehl Weißbrot und Brötchen backen.)

Wo wächst Brot? (Auf dem Feld.)

Weizen kann Winter oder Frühling sein. Winterweizen wird im Herbst gesät, Sommerweizen im Frühjahr.

Wie heißen die Leute, die Brot anbauen? (Getreidebauern.) Betrachtet wird das Gemälde „Ernte“.

Wer erntet die Felder?

Was machen Traktorfahrer?

Wer arbeitet am Mähdrescher?

Wohin wird Getreide mit dem Auto transportiert? (Zum Aufzug.)

Was ist ein Aufzug? (Das Gebäude, in dem Getreide gelagert wird.)

Was bedeutet das Sprichwort: „Korn an Korn, da wird ein Sack sein.“ Das Getreide wird vom Aufzug zu einer Getreidemühle transportiert, wo aus den Körnern Mehl gewonnen wird, und dann zu einer Bäckerei, wo Brot gebacken wird.

Minute des Sportunterrichts

Wir gehen aufs Feld. (Kinder stehen nacheinander auf und „fahren“ mit Autos auf das Feld.)

Sie treffen auf eine Beule (Sie springen auf.)

Wir fuhren in ein Loch (Sie hocken.)

Sie fuhren um die Rutschen herum (biegen links und rechts ab.)

und kam auf dem Feld an.

Was für ein riesiges Feld sind wir angekommen. Schauen Sie sich die Ähren an – sie sind alle unterschiedlich: die eine ist groß und die andere...

Brot wird aus Weizen hergestellt. Um welche Art von Brot handelt es sich also? (Weizen.)

Fladenbrote werden aus Roggen hergestellt. Was für ein Fladenbrot ist das also? (Roggen.)

Öl wird aus Mais hergestellt. Um welche Art von Öl handelt es sich also? (Mais.)

Porridge wird aus Gerste hergestellt. Was für ein Brei ist das also? (Gerste.)

Haferkekse werden aus... gebacken.

Kinder merken sich Sprichwörter und Sprüche zum Thema Brot und klären deren Bedeutung.

Brot ist der Kopf von allem.

Arbeite gut – Brot wird geboren.

Alles rächt sich irgendwann.

Arbeiten Sie, bis Sie schwitzen, und essen Sie, wann Sie möchten.

Die Ernte kommt nicht aus Tau, sondern aus Schweiß.

Eine Unterhaltung beenden

Wie sollten wir Ihrer Meinung nach mit Brot umgehen? Warum? Der Lehrer liest einen Auszug aus Ya. Dyagutytes Gedicht „Human Hands“:

„Danke, Sonne und sanfter Regen!

Danke an die Erde, dass sie mein Zuhause ist

Und starke Hände, meine alten Freunde.

Ich erinnere mich an die Hände, die hart arbeiteten

Um Bernsteinkörner in den Boden zu säen,

Und jetzt werden sie die Ernte einbringen.

Vielen Dank, Hände, für eure gute Arbeit!“

GEDICHTE ÜBER BROT

Es ist nicht umsonst, Leute
Von der Antike bis heute
Unser tägliches Brot ruft
Der allererste Schrein.
Goldene Wörter
Wir haben kein Recht zu vergessen:
„Brot ist der Kopf von allem!“ -
Auf dem Feld, im Haus, im Staat!

Körner unserer Tage, leuchten

Vergoldet geschnitzt!
Wir sagen: „Pass auf dich auf.
Kümmere dich um dein einheimisches Brot...
Wir haben nicht von einem Wunder geträumt.
Eine Live-Ansprache aus der Praxis an uns:
„Passt auf euer Brot auf, Leute!
Lernen Sie, Brot zu sparen.

Der Himmel freut sich über die Sonne,

kleine Stangensonnenblume.

Freut mich, etwas Brot auf den Tisch zu decken:

er ist wie die Sonne auf ihr.



Hier ist er das duftende Brot,
Hier ist es warm und golden.
In jedem Haus, auf jedem Tisch,
er kam, er kam.
Es enthält unsere Gesundheit, Kraft und wunderbare Wärme.
Wie viele Hände hoben ihn auf, beschützten ihn und kümmerten sich um ihn.
Es enthält die Säfte der Heimat,
Das Sonnenlicht ist fröhlich darin...
Iss an beiden Wangen, werde ein Held!



In jedem Weizenkorn
Sommer und Winter
Die Kraft der Sonne wird gespeichert
Und Heimatland.
Und wachsen unter dem hellen Himmel,
Schlank und groß
Wie das unsterbliche Mutterland,
Ähre Brot.

Weizen

Der Mensch wird Getreide in die Erde säen,
Wenn es regnet, wird das Getreide bewässert.
Steile Furche und weicher Schnee
Das Getreide wird für den Winter vor allen verborgen bleiben.
Im Frühling wird die Sonne ihren Zenit erreichen
Und das neue Ährchen wird vergoldet.
In einem Erntejahr gibt es viele Ähren,
Und der Mann wird sie vom Feld entfernen.
Und die goldenen Hände der Bäcker
Das goldbraune Brot ist schnell geknetet.
Und die Frau steht am Rand der Tafel
Das fertige Brot wird in Stücke geschnitten.
An alle, die die Brotähre schätzten,
Es liegt an Ihrem Gewissen, ein Stück zu bekommen.



Roggenbrot, Brote, Brötchen

Beim Gehen bekommt man es nicht hin.
Die Menschen schätzen Brot auf den Feldern,

Für Brot scheuen sie keine Mühen.



Böse Winde verbogen das Ohr, und es regnete auf das Ohr,
Aber sie konnten ihn im Laufe des Sommers nicht brechen.
Das ist was ich bin! - prahlte er - er kam mit dem Wind und dem Wasser zurecht!
Zuvor wurde er stolz und ließ sich einen Bart wachsen.



Der Sommer ist also wie im Flug vergangen, die Kälte kommt vom Fluss.
Der Roggen ist gereift, gelb geworden und hat die Ähren gebogen.
Zwei Mähdrescher sind auf dem Feld. Hin und her, von Ende zu Ende.
Sie ernten – sie dreschen, sie ernten – sie dreschen, sie ernten.
Am Morgen stand der Roggen wie eine Mauer. Bei Einbruch der Dunkelheit war der Roggen verschwunden.
Sobald die Sonne unterging, war das Getreide leer.
Es ist Frühlingstag, es ist Zeit zum Pflügen. Wir gingen hinaus auf das Traktorenfeld.
Angeführt werden sie von meinem Vater und meinem Bruder, die bucklig über die Hügel blicken.
Ich eile ihnen nach und bitte sie, mich mitzunehmen.
Und mein Vater antwortet mir: „Der Traktor pflügt, aber er rollt nicht!“
Moment mal, wenn du erwachsen bist, wirst du das Gleiche tun !

Gedichte über Brot

Sie nahm das Brot, fing plötzlich an zu weinen und ging
Der Junge schaute ihr lächelnd nach.
Ich entschied, dass es eine Bettlerin war.

Auf einer Bank in der Nähe sitzt ein Großvater.

Er stand auf und ging auf den Jungen zu
„Warum – fragte er mit müder Stimme –
„Du, Junge, hast etwas falsch gemacht.“

Und am Morgen, am Tag des Sieges, Veteranen.

Alle kamen zur Parade, zur Schule, zu dieser.
Der Junge fand es sehr seltsam
Dass die Veteranen Brot bei sich trugen.

Der Junge erkannte den alten Veteranen.

Der grauhaarige alte Mann auf dieser Bank.
Er erstarrte, es herrschte Stille im Saal.
Und duftendes Brot auf dem großen Tisch.

Und die alte Dame, die mit dem Brot gegangen ist.

Sie saß neben mir, ihre Brust voller Befehle.
Die Augen des Jungen sind blau, bodenlos.
Plötzlich kam unter Tränen die Angst zum Vorschein.

Sie schnitt das Brot und nahm die Kruste.

Sie reichte es dem Jungen sanft.
Und die Geschichte, die diese alte Frau erzählt hat.
Sie verlegte ihn in das belagerte Leningrad.
.
Vor ihm erschien eine kalte Stadt.
Im feindlichen Ring kommt es überall zu Schlachten.
Der Winter und eine schwere Hungersnot wüten.
Und dieses Brot, das vom Boden gehoben wurde.

Er umklammert das Brot und eilt die Straße entlang.

Er weiß, dass seine Mutter, die krank ist, wartet.
Er eilt zu ihr, seine Füße sind erfroren.
Aber er ist glücklich, er bringt Brot nach Hause.

Und zu Hause schneidet er sorgfältig das Brot.

Zählen Sie die Stücke, damit sie genug haben.
Lassen Sie es trocken und nicht sehr frisch sein.
Es war das einzige und sehr teuer.

Nachdem er das Brot geschnitten hat, fegt er die Krümel in seine Hand.

Und die Mutter, ein Stück davon, trägt es.
In ihren Augen sieht er Schmerz und Qual.
Und diese stille Frage „Hast du gegessen, mein Sohn?“

Aber ich erinnere mich, wie er das Brot getreten hat.

Er riss ihr das Brot aus den Händen
Die Mutter schrie: „Was ist los mit dir, mein Sohn?“
Gib mir etwas Brot, ich werde an diesen Qualen sterben.“

Er begann erneut vor seinen Augen zu schluchzen.

Die alte Dame, die das Brot vom Boden aufnimmt.
Sie steht mit sanften Händen da.
Er gibt dem Jungen duftendes Brot.

Er nimmt das Brot und drückt es an sein Herz.

Er rennt nach Hause, wo seine kranke Mutter wartet.
Ich verstehe den Schmerz der Mutter von ganzem Herzen.
Und er erwartet keine Ausreden für sich.

Er betritt das Haus, darin sitzen Veteranen.

Alles im Saal erstarrte, nur der Herzschlag war zu hören.
Alles verging wie ein Traum, nur Wunden blieben zurück
Aufgrund dieses Schmerzes lag in seinen Augen Angst.

Er verstand den Wert dieser Tränen und dieses Brotes.

Den er mutig in eine Kugel verwandelte.
Er wurde vom Himmel wieder auf die Erde zurückgebracht.
Die Worte der alten Frau „Iss, Sohn, weine nicht“

Sie steht auf und streichelt seinen Kopf.

Sie schaut in die Augen, so wie ihre Mutter aussah.
Er fühlte sich plötzlich beschämt und verlegen.
„Entschuldigung“ war alles, was ich sagen konnte.

Ich sah, wie ruhig es entlang der Straße war.

Ein Junge geht mit gesenktem Kopf.
Und der grauhaarige Großvater raucht weiter vor der Haustür.
Der ganze Schmerz der Seele wird im Schweigen gehalten.
Menschliche Hände

(Gedicht aus dem Buch „Rye Sings“ von J. Dyagutyte)

Um Bernsteinkörner in den Boden zu säen,
Und jetzt werden sie die Ernte einbringen.
Danke, Hände,
Für Ihre gute Arbeit!

ICH langer Winter im Boden liegen,

Zusammengekauert unter dem Schnee,
Ich zitterte vor Kälte,
Aber die Sonne hat mich schon vor langer Zeit gewärmt,
Und ich habe das goldene Korn mitgebracht.

Wer Lust hat, etwas Roggenbrot zu probieren!

Und wenn du mich noch einmal säest,
Ich werde meinen Weg unter dem Schnee wieder finden
Und ich werde eine Ähre werden,
Und ich werde zu den Menschen kommen.“

Brot

Traktorfahrer in Pflege.

Er schätzt das Feld,

er pflügt und sät.

Wer ist immer in Pflege?

Wer ist immer in Pflege?

Der LKW wird betreut.

Trägt Düngemittel

Damit die Pflanzen wachsen.

Wer ist immer in Pflege?

Regen in der Pflege.

Es wird ins Feld strömen,

Das Ährchen wird betrunken.

Wer ist immer in Pflege?

Der Mähdrescherbetreiber ist in Obhut.

Er entfernt den Roggen

Er kennt keine Ruhe.

Wer ist immer in Pflege?

Der Bäcker ist in Obhut.

Er ist ein erfahrener Meister

Das Brot, das er backt, ist köstlich.

Wem ist das egal?

Kennt er Rain and Main nicht?

Wir haben das Brot gegessen

Und wir hatten Spaß.

Danke!

Wunder

Ich habe die Getreidekrümel den ganzen Winter über aufbewahrt,

Ich habe es im Frühjahr in lockere Erde gepflanzt.

Ihm ist wahrscheinlich ein Wunder passiert -

Das Korn wurde lebendig und groß.

Die Kornkrümel lagen im Boden,

Die Getreidekrümel quellen in der Wärme auf.

Zuerst schwoll es an, dann spross es,

Es wuchs wie ein dünner Spross im Gartenbeet auf.

Chubik rollte diesen schwachen Spross zusammen,

Er warf die Federn des zarten Blattes weg.

Ist es nicht ein Wunder, dass Chubik so ist?

Durchbrochen, durch die Erdschicht durchbrochen?!

Er bohrte den Boden, er kletterte in die Lücke,

Mit Mühe gelangte er zum Licht und zur Sonne.

Und im Untergrund geschehen wieder Wunder: Etwas wächst sprunghaft.

Das Getreide ist schon lange verschwunden.

Können Sie erraten, was daraus geworden ist?

Sprichwörter und Sprüche über Brot

In der mündlichen Literatur des russischen Volkes wird häufig von Brot gesprochen. Dies ist nicht verwunderlich, da es seit der Antike als Nahrungsmittel verwendet wurde; das Schicksal der Menschen bis zur nächsten Ernte hing davon ab, wie reich die Ernte war. Die Leute streichelten das Brot mit Sprichwörtern:

- Brot ist der Kopf von allem!
- Sparen Sie Brot für Essen und Geld für Ärger.
- Glücklich ist, wer genug Brot für seine Seele, genug Kleidung für einen Kadaver und genug Geld für seine Bedürfnisse hat.
- Manchmal feiert der nackte Mann ein Fest wie ein Berg, aber nach dem Fest ist es bitter, um die Welt zu gehen, um Brot zu holen
-Und der Mann ist reich, aber ohne Brot ist er kein Bauer.
- Ein Bettler hat Brot im Kopf, ein Geizhals hat eine Kruste im Kopf.
-Jeder verdient sein eigenes Brot.
-Brot ist Vater, Wasser ist Mutter.
-Brot ist Brot, Bruder.
-Hood-Mittagessen, wenn es kein Brot gibt.
- Kein Stück Brot, und im Oberzimmer herrscht Melancholie.
-Brot und Wasser sind die Nahrung des Mannes.
-Kein Brot - Kruste zu Ehren.
- Egal wie viel Sie denken, Sie können sich kein besseres Brot und Salz vorstellen.
-Der Mensch lebt vom Brot, nicht vom Handel.
-Solange es Brot und Wasser gibt, ist das kein Problem.
-Ohne Brot, ohne Salz ist die Unterhaltung schlecht.
-Die Gemeinde ist weiß, aber ohne Brot gibt es Ärger darin.
-Brot ist ein Geschenk Gottes, Vater, Ernährer.
- Brot und Salz, und das Mittagessen steht an.
- Ohne Brot, ohne Salz isst niemand zu Mittag.
- Es ist keine Zeit zum Mittagessen, wenn es kein Brot gibt.
- Altes Brot ist ein ehrliches Mittagessen.
- Wenn es nur Brot gäbe, aber Zähne würden gefunden werden.
- Wenn du einen Kopf auf deinen Schultern hättest, gäbe es Brot.
-Brot ist unser Reichtum.

Wer nicht arbeitet, bekommt kein Brot.

Die Arbeit ist bitter, aber das Brot ist süß.

Die Erde ist Mutter und Brot ist Vater.

Manchmal ist Arbeit bitter, aber Brot ist süß.

Arbeiten Sie, bis Sie schwitzen, essen Sie Brot, wann Sie wollen.

So wie das Brot, so ist auch die Arbeit.
- Schauen Sie nicht in den Himmel – dort ist kein Brot, sondern auf den Boden darunter – näher zum Brot.
-Der Schweiß auf deinem Rücken ist wie das Brot auf dem Tisch.
- Sie erkannten, dass sie ohne Brot blieben.
- Frühes Aufstehen bedeutet, viel Brot zu bekommen, und langes Schlafen bedeutet, ausreichend Schlaf zu bekommen.
- Buchweizenbrei ist unsere Mutter und Roggenbrot ist unser lieber Vater.
- Geh einen Tag lang und nimm eine Woche lang Brot.
-Wessen Brot du isst, dem Brauch, dem du folgst.
- Nimm Brot zum Essen und einen Penny für Ärger.
- Bewahren Sie das Brot in der Ecke und das Geld im Bündel auf.
- Ohne ein Stück Brot herrscht überall Trauer.
-Arbeiten Sie, bis Sie schwitzen, essen Sie Brot, wann Sie wollen.

RÄTSEL UM BROT

Erraten Sie einfach und schnell:

Weich, üppig und duftend,
Er ist schwarz, er ist weiß,
Und manchmal ist es verbrannt. (Brot)

Klumpig, schwammig,

Und mit den Lippen und bucklig und fest,
Und weich und rund und spröde,
Und schwarz und weiß, und alle sind nett. (Brot)

Jeder braucht es, aber nicht jeder kann es backen (Brot)

Sie schlugen mich mit Stöcken, sie schlugen mich mit Steinen,
Sie halten mich in einer feurigen Höhle
Sie haben mich mit Messern geschnitten.
Warum ruinieren sie mich so?
Dafür, dass man geliebt wird. (Brot)

Er ist rund und ölig,

Mäßig kühl, gesalzen, -
Riecht nach Sonnenschein
Es riecht wie ein schwüles Feld. (Brot)

Sie zerdrücken und rollen

Sie werden im Ofen temperiert,
Dann am Tisch
Sie schneiden mit einem Messer. (Brot)

Da ist er -
Warm, golden.

In jedes Zuhause
Auf jedem Tisch -
Er kam – er kam. In ihm -
Gesundheit ist unsere Stärke,
In ihm -
Wunderbare Wärme.
Wie viele Hände
Er wurde großgezogen
Geschützt und geschützt! (Brot)

Der Ring ist nicht einfach,

Goldring,
Glänzend, knusprig,
Damit jeder es genießen kann...
Was für ein köstliches Essen! (Baranka oder Bagel.)

Was schüttet man in die Bratpfanne?

Ja, sie biegen es viermal? (Pfannkuchen.)

Zuerst steckten sie ihn in den Ofen,

Wie kommt er da raus?
Dann legen sie es auf eine Schüssel.
Nun, jetzt ruft die Jungs an!
Sie fressen alles Stück für Stück. (Kuchen.)

Auf einem Feld wuchs ein Haus. Das Haus ist voller Getreide. Die Wände sind vergoldet. Die Fensterläden sind mit Brettern vernagelt. Das Haus zittert auf einer goldenen Säule (Getreide)

Die Wände sind vergoldet.
Die Fensterläden sind mit Brettern vernagelt.
Das Haus zittert auf einer goldenen Säule. (Mais)

Das Riesenschiff fährt nicht auf dem Meer.

Ein riesiges Schiff bewegt sich über den Boden.
Das Feld wird vorbeiziehen und die Ernte wird eingebracht. (Mähdrescher)
Ich gehe in die warme Erde und erhebe mich zur Sonne.
Dann wird es eine ganze Familie wie mich geben. (Mais)


Er geht über das Feld von einem Ende zum anderen und schneidet ein schwarzes Brot. (Pflug)

Der Vogel Yuritsa blickt in den Wind, schlägt mit den Flügeln, ohne sich zu bewegen.

(Windmühle)

Jeder braucht es, aber nicht jeder wird es tun.

(Brot)

Der Neumond schien tagsüber auf dem Feld und flog nachts in den Himmel.

(Sichel)

Nachts hängt ein klarer Mond am Himmel,

Tagsüber funkelt es in der Stange.“
(Sichel)

Sie füttern ihn nicht mit Hafer, sie treiben ihn nicht mit der Peitsche, aber wenn er pflügt, schleppt er sieben Pflüge.

(Traktor)

Auf einem Strohhalm steht ein Haus mit hundert Kindern darin.

Küss mich nicht, mein Freund, du lauter Hahn.
Ich gehe in die warme Erde und erhebe mich zur Sonne.
Dann wird es eine ganze Familie von Menschen wie mir geben. (Mais)
ZÄHLT ÜBER BROT

„Regen, Regen, Wasser – es wird eine Broternte geben.

Reine Gespräche über Brot

Zhok-zhok-zhok ist ein Kuchen.

Shki-shki-shki – Mama brät Kuchen.
Shki-shki-shki – wir lieben Kuchen.
Zhok-zhok-zhok – iss Zhenyas Kuchen.
Ach-ach-ach – hier ist ein Kalach.
Chi-Chi-Chi – Brötchen werden im Ofen gebacken.
Chi-chi-chi – wir lieben Brötchen.
Chi-chi-chi – zum Feiertag gibt es Brötchen

Gleichnisse, Geschichten und Geschichten rund ums Brot

Helles Brot (belarussisches Märchen)

Ein Mäher mähte die Wiese. Ich wurde müde und setzte mich unter einen Busch, um mich auszuruhen. Er nahm die Tüte heraus, band sie auf und begann, das Brot zu kauen. Plötzlich kommt ein hungriger Wolf aus dem Wald und sieht einen Mäher, der unter einem Busch sitzt und etwas frisst. Der Wolf kam auf ihn zu und fragte:

Was isst du, Mann?

„Brot“, antwortet der Mäher.

Ist es lecker?

Und wie lecker es ist!

Gib mir eine Kostprobe.

Nun, probieren Sie es aus.

Der Mäher brach ein Stück Brot ab und gab es dem Wolf. Dem Wolf gefiel das Brot. Er sagt:

Ich würde gerne jeden Tag Brot essen, aber wo bekomme ich es? Sag es mir, Mann!

Okay“, sagt der Mäher, „ich werde dir zeigen, wo und wie du Brot bekommst.“

Und er fing an, dem Wolf beizubringen:

Zuerst müssen Sie das Land pflügen...

Dann wird es Brot geben?

Nein, Bruder, warte. Dann muss der Boden geeggt werden...

Und kann ich Brot essen? – Der Wolf wedelte mit dem Schwanz.

Was sagst du, warte. Zuerst müssen Sie den Roggen säen...

Dann wird es Brot geben? – Der Wolf leckte sich die Lippen.

Noch nicht. Warten Sie, bis der Roggen sprießt, den kalten Winter übersteht, im Frühling wächst, dann blüht, dann zu sprießen beginnt und dann reift ...

„Oh“, seufzte der Wolf, „aber wir müssen lange warten!“ Aber dann werde ich viel Brot essen!

Wo kann man essen? - Der Mäher unterbrach ihn. - Noch früh. Zuerst müssen Sie den reifen Roggen auspressen, ihn dann in Garben binden und die Garben auf Haufen legen. Der Wind wird sie wegblasen, die Sonne wird sie trocknen und sie dann in die Strömung tragen ...

Und werde ich Brot essen?

Wie ungeduldig du bist! Sie müssen zuerst die Garben dreschen, das Getreide in Säcke füllen, die Säcke zur Mühle bringen und das Mehl mahlen ...

Überhaupt nicht. Sie müssen das Mehl in der Schüssel kneten und warten, bis der Teig aufgeht.

Anschließend in einen heißen Ofen stellen.

Und wird das Brot gebacken?

Ja, das Brot wird gebacken. „Dann wirst du es essen“, beendete der Mäher seinen Vortrag.

Dachte der Wolf, kratzte sich mit der Pfote am Hinterkopf und sagte:

Nein! Diese Arbeit ist schmerzhaft lang und schwer. Raten Sie mir besser, Mann, wie ich einfacher an Essen komme.

„Nun“, sagt der Mäher, „wenn du kein schweres Brot essen willst, iss leichtes Brot.“ Geh auf die Weide, dort weidet das Pferd.

Der Wolf kam auf die Weide. Ich habe ein Pferd gesehen. - Pferd, Pferd! Ich werde dich aufessen.

Nun, sagt das Pferd, iss. Nimm mir einfach zuerst die Hufeisen von den Füßen, damit du dir nicht die Zähne daran ausbrichst.

Und das stimmt“, stimmte der Wolf zu. Er bückte sich, um die Hufeisen auszuziehen, und das Pferd schlug ihm mit dem Huf ins Gebiss ... Der Wolf machte einen Salto und rannte davon.
Er rannte zum Fluss. Er sieht Gänse am Ufer grasen. „Soll ich sie essen?“ - denkt. Dann sagt er:

Gänse, Gänse! Ich werde dich essen.

Nun“, antworten die Gänse, „fressen.“ Aber tun Sie uns zunächst einen Gefallen, bevor Sie sterben.

Welcher?

- Singen Sie uns, und wir werden zuhören.

Es ist möglich. Ich bin ein Meister des Gesangs.

Der Wolf setzte sich auf einen Hügel, hob den Kopf und begann zu heulen. Und die Gänse schlugen mit den Flügeln, schlugen – sie erhoben sich und flogen. Der Wolf stieg vom Hügel herunter, kümmerte sich um die Gänse und ging mit leeren Händen davon. Er geht und schimpft mit sich selbst letzte Worte: "Was für ein Idiot ich bin! Warum hast du zugestimmt zu singen? Nun ja, jetzt esse ich jeden, den ich treffe!“ Gerade als er das dachte, und siehe da, ging ein alter Großvater die Straße entlang. Der Wolf rannte auf ihn zu:

Großvater, Großvater, ich werde dich essen!

Und warum ist es so eilig? - sagt Del. - Lass uns zuerst den Tabak riechen.

Ist es lecker?

Probieren Sie es aus und Sie werden es herausfinden.

Lasst uns.

Der Großvater holte einen Tabakbeutel aus seiner Tasche, schnupperte selbst daran und gab ihn dem Wolf. Während der Wolf mit aller Kraft schnupperte, inhalierte er den gesamten Tabakbeutel. Und dann fing er an, im ganzen Wald zu niesen ... Er kann vor lauter Tränen nichts sehen, er niest ständig. Er nieste so eine Stunde lang, bis der gesamte Tabak ausgeniest war. Ich schaute mich um, aber von meinem Großvater war keine Spur zu sehen. Es gibt nichts zu tun, der Wolf zog weiter. Er geht, geht und sieht eine Schafherde auf einem Feld grasen, und der Hirte schläft. Der Wolf entdeckte den besten Widder der Herde, packte ihn und sagte:

Widder, Widder, ich werde dich fressen!

Nun, sagt der Widder, das ist mein Los. Aber damit du nicht lange leidest und dir nicht an meinen alten Knochen die Zähne ausbrichst, stell dich besser in die Mulde da drüben und mach deinen Mund auf, und ich renne den Hügel hinauf, beschleunige und ziehe dich in meinen Mund.

Danke für den Rat, sagt der Wolf. - Das werden wir tun.

Er stand in der Mulde, öffnete den Mund und wartete. Und der Widder rannte den Hügel hinauf, beschleunigte und schlug dem Wolf mit seinen Hörnern auf den Kopf. So fielen Funken aus den Augen des Grauen und das ganze Licht begann sich vor ihm zu drehen! Der Wolf kam zur Besinnung, schüttelte den Kopf und überlegte:

Habe ich es gegessen oder nicht?

Mittlerweile hat der Mäher seine Arbeit beendet und geht nach Hause. Er hörte die Worte des Wolfes und sagte: „Ich habe nichts gegessen, aber helles Brot hat es geschmeckt!“

Faules Mädchen (Baschkirisches Märchen)

Es waren einmal eine Großmutter und eine Enkelin auf der Welt. Großmutter wurde alt und konnte nicht mehr arbeiten. Und die Enkelin war jung, aber sehr faul. Jahr für Jahr wurde die Großmutter alt und schwächer, ihre Kräfte verließen sie.
Der Frühling ist da, denkt Oma: „Die Leute säen Getreide, wir müssen auch trinken und essen, wir müssen etwas säen.“ Sie erzählte ihrer Enkelin davon.

„Nein, Oma“, antwortete die Enkelin. - Du bist schon alt geworden, du wirst im Herbst sterben, und dann, siehst du, wird es eines geben eine nette Person und wird mich in seine Familie aufnehmen. Wofür brauchen wir Brot?

Oma seufzte nur als Antwort. Deshalb haben sie im Frühjahr nichts gesät.
Dann kam der Herbst. Die Menschen ernten das angebaute Getreide auf den Feldern. Die Großmutter starb nicht und niemand nahm ihre Enkelin auf. Sie mussten hungern.
Eines Tages kam ein Nachbar zu ihnen, sah, dass die Großmutter und die Enkelin überhaupt nichts zu essen hatten, und sagte:

Wenn du zu mir kommen würdest, könnte ich dir etwas Hirse geben.

Nachdem die Nachbarin gegangen ist, sagt die Großmutter zu ihrer Enkelin:

Enkelin, geh und hol dir Hirse!

Und die Enkelin antwortet:

Ist es notwendig, Oma? Vielleicht ist ihre Hirse schlecht...

Die Großmutter und die Enkelin hungerten den ganzen Winter über und wären fast gestorben. Aber sobald der Frühling kam, ging meine Enkelin aufs Feld, um zu arbeiten.

Wieso arbeiten? - Die Nachbarn lachten sie aus. - Deine Großmutter ist schon alt, sie wird nicht mehr lange leben. Und jemand wird dich aufnehmen, um dich großzuziehen. Wozu braucht man Brot?

„Nein, wirklich“, antwortete die Enkelin. - Ich hab es jetzt. Kein Wunder, dass die alten Leute sagen: Wenn Sie einen Sommerzug machen, säen Sie zuerst das Feld.

Katze - goldene Stirn (belarussisches Märchen)

Es waren einmal ein Großvater und eine Frau. Es war so arm, dass sie nichts zu essen oder zu kochen hatten. Da sagt die Frau zum Großvater:

Großvater, nimm eine Axt, geh in den Wald, fälle eine Eiche, bring sie auf den Markt, verkaufe sie und kaufe ein Maß Mehl. Lasst uns etwas Brot backen.

Der Großvater machte sich bereit, ging in den Wald und begann eine Eiche zu fällen. Eine Katze sprang von der Eiche – goldene Stirn, goldenes Ohr, silbernes Ohr, goldenes Haar, silbernes Haar, goldene Pfote, silberne Pfote.

Großvater, Großvater, was willst du?

Nun, meine kleine Katze, meine kleine Taube, die alte Frau hat mich geschickt, um eine Eiche zu fällen, sie auf den Markt zu bringen, sie zu verkaufen und ein Maß Mehl für Brot zu kaufen.

Geh nach Hause, Großvater: Du wirst Mehl haben! Großvater kam nach Hause und siehe da, sein Mülleimer war voller Mehl!

Die Frau backte Brot, aß es selbst, fütterte ihren Großvater und sagte zu ihm:

Es würde nicht schaden, den Mörtel jetzt zu verschweißen. Aber hier ist das Problem: Es gibt kein Salz. Großvater, nimm eine Axt, geh in den Wald, klopfe an die Eiche, vielleicht springt eine Katze mit goldener Stirn heraus: Bitte ihn um Salz.

Großvater, Großvater, was willst du?

Nun, meine kleine Katze, mein kleiner Schatz: Es gibt Brot, aber kein Salz!

Geh nach Hause, Großvater: Du wirst auch Salz haben! Großvater kam nach Hause und siehe da, er hatte einen ganzen Eimer Salz!

Die Frau machte den Mörtel, aß ihn selbst, fütterte den Großvater und sagte zu ihm:

Es würde nicht schaden, jetzt etwas Kohl zu probieren. Zerkleinern Sie, Großvater, Beil, gehen Sie in den Wald, klopfen Sie an die Eiche, vielleicht springt eine Katze heraus - eine goldene Stirn: Bitten Sie ihn um Kohl.

Der Großvater schärfte die Axt, ging in den Wald, klopfte an die Eiche... Eine Katze sprang heraus – goldene Stirn, goldenes Ohr, silbernes Ohr, goldenes Haar, silbernes Haar, goldene Pfote, silberne Pfote.

Großvater, Großvater, was willst du?

Ja, meine kleine Katze, mein kleiner Schatz: Es gibt Brot, es gibt Salz, es gibt keinen Kohl!

Geh nach Hause, Großvater: Es wird Kohl für dich geben! Ich kam nach Hause und er hatte ein Fass Kohl. Baba sagt:

Ja, wie gut! Wenn wir nur noch etwas Salsa hätten ... Du und ich würden Kohlsuppe kochen und sie mit Salsa würzen. Sei nicht faul, Opa, nimm eine Axt, geh in den Wald, klopfe an die Eiche, vielleicht springt eine Katze mit goldener Stirn heraus: Frag ihn nach etwas Salsa.

Großvater nahm eine Axt, ging in den Wald, klopfte an die Eiche... Eine Katze sprang heraus – goldene Stirn, goldenes Ohr, silbernes Ohr, goldenes Haar, silbernes Haar, goldene Pfote, silberne Pfote.

Großvater, Großvater, was willst du?

Nun, meine kleine Katze, mein kleiner Schatz: Die Frau bittet um mehr Salz für den Kohl.

Okay, Großvater, geh nach Hause: Es wird Schmalz geben!

Großvater kommt nach Hause und hat einen ganzen Würfel Schmalz! Glücklicher Großvater, glückliche Frau. Sie begannen, unbeschwert zu leben und den Kindern Märchen zu erzählen. Und jetzt leben sie, kauen Brot, schlürfen Kohlsuppe. Hier ist ein Märchen für dich und ein paar Bagels für mich.

Chleborob (ukrainisches Märchen)

Es war einmal ein reicher Herr. Er verfügte über so viel Reichtum, dass er ein Dutzend Dörfer hätte kaufen können. Er hatte so viel Land, dass er es nicht in 10 Tagen umrunden oder sogar auf einer guten Stute reiten konnte. Aber der Meister war traurig, dass es auf all seinen riesigen Ländereien keinen einzigen Mann gab, der ein guter Getreideanbauer sein würde. Eines Tages kommt ein Bauer zu ihm und sagt:

Ich weiß, wie man das Land gut pflügt, Getreide sät und ich werde ordnungsgemäß dienen. Empfangen Sie mich, Herr!

Pan akzeptierte, es gab sowieso keine Wahl. Seit fünf Jahren ist er als Getreidebauer tätig. Mit ihm wird ein solches Brot geboren, dass es vielleicht kein besseres Brot auf der Welt gibt. So sagte der Bauer im fünften Jahr zum Meister:
„Ich habe schon genug für Sie gearbeitet, mein Herr, jetzt regeln wir die Sache: Ich gehe meinen eigenen Weg.“

Aber der Herr wollte einen solchen Bauern nicht verlieren. Er dachte einen Moment nach und sagte dann:

Was solltest du, Mann, für deinen Dienst bezahlen?

Ja, Sir, geben Sie mir das weiße Pferd.

Pan stimmte zu. Und dieses Pferd war so beschaffen, dass es, sobald es im Krieg zwischen den Feinden galoppiert, alles niedertrampelt. Und keine Kugel und kein Säbel können ihn besiegen. Aber niemand außer dem Getreidebauer wusste davon. Der Bauer nahm das Pferd, dankte dem Herrn und ritt davon. Er fährt und fährt und landet in einem so großen, dunklen Wald, dass es gruselig ist! Ich sah eine kleine heruntergekommene Hütte zwischen den Bäumen und beschloss, hineinzugehen. Und siehe da, da sitzt eine alte, gelbe alte Frau. Der Mann fragte sie, wohin er gegangen sei. Die alte Frau schüttelte den Kopf und antwortete:

Sie haben Pech, hierher zu kommen. Jede Nacht strömen Hexen hierher, sie alle wollen mich aus der Welt vertreiben.

Ja, was auch immer Gott will, das wird geschehen! - antwortete der Bauer und blieb in der Hütte.
Die alte Frau gab ihm das Abendessen und fragte:

Hilf mir, freundlicher Mann, mindestens drei Nächte in der Hütte zu übernachten. Ich werde dich dafür gut bezahlen und dir beibringen, wie du dich verteidigen kannst.

Nun, lehre es mich, ich werde die Nacht hier verbringen“, stimmte der Bauer zu.
Die alte Frau sagt:

Du trägst dieses Kreuz, geh in diesen Raum, ziehe mit diesem Kreuz einen Kreis um dich herum, dann nimm das Kreuz in deine Hände und setze dich. Und wenn die Hexen kommen, haben Sie keine Angst.

Der Bauer nahm das Kreuz, ging in ein anderes Zimmer, tat alles, was die alte Frau befahl, und setzte sich. Plötzlich summt etwas über der Hütte, eine Hexe fliegt in die Hütte, dann eine zweite, eine dritte – es sind so viele, dass sie nicht einmal in die Hütte passen. Sie tanzen, schreien und heulen, klatschen in die Hände, laufen um den Bauern herum, aber sie schaffen es einfach nicht, den Kreis zu überschreiten. Irgendeine Hexe beschleunigte, rannte zum Kreis und sprang dann zurück, aber egal, was sie taten, es kam nichts dabei heraus. Plötzlich krähte ein Hahn in der Hütte der alten Frau: „Ku-ka-re-ku!“ Die Hexen stürzten aus den Fenstern und das Haus begann zu beben. Der Bauer bekreuzigte sich und ging in das Zimmer der alten Frau. Sie sah ihn und war so glücklich:

Du bist ein glücklicher Mensch, anscheinend hast du wenig gesündigt, die Hexen haben Angst vor dir.

Ja, ich habe ehrlich gearbeitet, Getreide gesät und dann für den Meister gearbeitet, vielleicht habe ich etwas falsch gemacht, aber möge Gott mir vergeben!

Der Bauer übernachtete noch zwei weitere Nächte. Wie hast du die dritte Nacht verbracht, sagt die alte Frau:

Danke, gütiger Mann, dass du mich aus großer Not gerettet hast. Es fällt mir schwerer, hier zu sitzen, ich habe mehr gesündigt. Du hast dieses selbstkämpfende Schwert bei dir, und wenn du zufällig kämpfst, sag einfach: „Selbstkämpfendes Schwert, nimm es!“ - und er wird die gesamte Armee töten. Ich gebe Ihnen auch einen Rat: Wenn Sie heiraten, vertrauen Sie Ihrer Frau nichts Wichtiges an, bis sie sieben Jahre und sieben Wochen alt ist.
Der Bauer verneigte sich vor der alten Frau, dankte ihr und machte sich auf den Weg. Er ist in der Stadt angekommen, in der der König lebt, und es herrscht Angst, das Volk hat Angst: Ein mächtiger Feind nähert sich der Stadt, er hat bereits die gesamte königliche Armee geschlagen und wird bald die Stadt einnehmen. Der Getreidebauer sagt:

Nun, bring mich zum König! - und sie nahmen ihn mit.

Was brauchst du? - fragt der König.

Nun, es heißt, dass ein großer Feind die Stadt angreift!

So ist das.

Wenn Gott dir hilft, werde ich ihn schlagen. Was genau gibst du mir dafür?

„Ich gebe dir die Hälfte des Königreichs“, versprach der König.

Nein, ich brauche kein Königreich. Gib mir deine Tochter, ich liebe sie!

Der König rief seine Tochter an und fragte sie, ob sie den Bauern wirklich liebe.

Tatochka, mein Lieber! Verheirate mich mit ihm, ich liebe ihn, verheirate mich, ich werde zu Gott für dich beten!

Der König stimmte zu. Dann sagt der Bauer:

Gib dem Pferd drei Kugeln Hafer und gib mir einen Eimer Wein. Der König gab alles, was der Bauer verlangte. Dann bestieg er sein Pferd und ritt davon. Als er aus der Stadt hinausging, sah er, dass dort eine so große Truppenmacht stand, dass er sie nicht zählen konnte. Als der Bauer rief:

Selbstkämpfendes Schwert, nimm es!

Wie ein selbstkämpfendes Schwert über die Köpfe des Feindes fliegt und anfängt, einen nach dem anderen zu zerhacken. Und während das Pferd zwischen den Truppen galoppiert, schlägt es mit seinen Hufen. Die gesamte Armee wurde getötet.

Der Bauer kehrte in die Stadt zurück und der König dankte ihm. Doch der Feind wollte seine Arbeit nicht aufgeben – dieses Mal versammelte er eine dunkle Gruppe von Kriegern. Und wieder wurde Alarm geschlagen und der Bauer ging auf das Schlachtfeld. Er besiegte den Feind und kehrte zurück. Die Könige der Nachbarstaaten waren eifersüchtig auf die Macht dieses Königs, versammelten ihre Truppen, rüsteten sie mit schrecklichen Waffen aus und zogen in den Krieg. Der König hatte Angst: Er dachte, der Bauer könne diese Kraft nicht überwinden. Aber auch diese Armee besiegte der Bauer. Dann kehrte er in die Stadt zurück und heiratete die Königstochter.

Er liebte seine Frau sehr und seine Frau liebte ihn. Drei Jahre sind vergangen. Die Bäuerin begann zu fragen, warum er den Feind so besiegte. Der Bauer konnte nicht widerstehen und vertraute sein Geheimnis seiner Frau an. Aber der schlaue Feind gab nicht auf, er begann mit List, Schmeicheleien und Drohungen zu schnüffeln und versuchte, die Frau des Getreidebauers zu bestechen, damit sie ihr sagen würde, was die Stärke ihres Mannes sei. Also gab sie auf und stahl das selbstkämpfende Schwert, gab es dem Feind und pflanzte ihrem Mann ein weiteres an. Aber sie konnte das Pferd nicht stehlen: Der Bauer kümmerte sich wie sein Augapfel um ihn, schlief sogar mit ihm.

Dann begann der Feind den Krieg erneut. Und der Bauer ging, um den Staat zu verteidigen. Er bestieg sein treues Pferd, nahm sein Schwert und ritt den feindlichen Truppen entgegen. Und als er dort ankam, rief er sofort:

Selbstkämpfendes Schwert, nimm es! – nimmt es nicht.

Selbstkämpfendes Schwert, nimm es! - und wieder nimmt er es nicht an.
Der Bauer war überrascht, und dann schaute er sich sein Schwert genau an und stellte fest, dass es anders war. Sofort ahnte er, wo das selbstkämpfende Schwert geblieben war und begann bitterlich zu weinen. Zu diesem Zeitpunkt war das selbstkämpfende Schwert bereits dabei, seine Armee zu vernichten. Da flog das Schwert auf den Bauern zu und schlug ihm mit einem Schlag den Kopf ab. Dann wurde das Pferd sehr wütend, weil sein Herr getötet worden war, wurde wild, tötete die gesamte feindliche Armee, näherte sich dann dem Körper des Bauern, blieb stehen und blieb stehen. Der König transportierte die Leiche in die Stadt, wollte sie gerade begraben, als eine alte Frau mit einer Ikone erschien und sagte:

Lassen Sie mich zur Leiche des Getreidebauers gehen.

Sie ließen sie herein. Und die alte Frau nahm die Ikone, tauchte sie in Wasser und übergoss den Bauern mit diesem Wasser. Der Bauer erwachte zum Leben. Und die alte Frau sagte zu ihm:

Schau, du hast nicht auf mich gehört. Er erzählte seiner Frau ein großes Geheimnis und wäre fast für immer gestorben. Hier, nimm das Schwert noch einmal, ich habe es gefunden, aber erzähl deiner Frau das große Geheimnis erst, wenn du sieben Jahre und sieben Wochen alt bist, sonst stirbst du!

Der Bauer heiratete später ein anderes Mädchen und sie leben zusammen. Sie leben, trauern nicht, leiden nicht, kaufen kein Brot.

Das ist so ein Märchen.

Brot wächst

Mama sagte:

Dieses Brot wächst.

Grüne Sprossen, identisch, wie Geschwister, ragen in Büschen hervor. Wann hatten sie Zeit zum Erwachsenwerden?

Mama erklärt: Das ist Winterbrot. Die Aussaat erfolgte vor dem Winter, letzten Herbst.

Vor dem kalten Wetter gelang es den Körnern, zu schlüpfen, zu keimen und Büsche mit zartgrünen Blättern über den Boden zu erheben.

Dann waren sie mit Schnee bedeckt. Und sie schliefen vorerst ein.

Schneestürme pfiffen über das Feld, Frost kühlte den Boden.

Aber das Brot hielt.

Ihm war kalt unter dem Schnee und in der Dunkelheit.

Und der Winter war noch lange nicht zu Ende.

Aber er ertrug das Brot. Auf den Frühling gewartet. Und sobald sie ankam, erwachte er sofort zum Leben und begann sofort zu wachsen. Habe die erste Wärme nicht verpasst, nicht gezögert.

Er streckt seine Hand der Sonne entgegen und versucht es!

Menschen gehen über eine fröhliche grüne Wiese. Ich schaue mich um und lächle:

Wie gut ist das Brot!

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